本文寫於：20200316
本文最後更新日期：20200326，補述學生交作業的建議並修正zoom受限取用程式聲音的文字部分，補正為「共用多螢幕時無聲音」並附加官方說明連結。
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思路-本實施方式基本條件：需有紀錄、學習歷程、需以原教師為原則、按表操課...等
所以，要容易上手、普及性高、門檻低
停課不停學的基本認知可以參考:
https://www.facebook.com/JustRedBeanBorn/posts/116711856609242
https://www.facebook.com/ayuan3373/posts/3096242513728581
簡單來說就是不要覺得會跟線下的當面學習有完全相同的成效，但是有定期的課程還是可以維持學生對於學習的敏銳度，依然是有好處的。
而且，線上教室跟一般教室的經營相同的還是有秩序管控，老師還是要考量教學效能進行充分的備課並進行學習效能的確認(俗稱作業)。
最近瘋傳的影片兩則供思考：以色列一位母親的崩潰、搞笑的應付方式
正題，實施步驟：
1、找Google，開G-suite教育版，大量部署教師與學生帳號在同個網域中。
(為什麼不採用FB?為什麼不採用Line?大家可以思考，我個人是因為部署門檻)
2、協助各個授課教師開好Google Classroom的教室
可以採用兩種方式:
a方案-每個班級教室建一間虛擬Classroom教室，學生和課程老師按照平日的課表時間進入班級教室上課
b方案-每個課程教師建一間虛擬Classroom科任教室，學生和課程老師按照平日的課表時間，從Classroom主畫面切換不同課程進入科任教室
兩種方案針對大小型學校都有其適用點與方便的地方，請從資訊佈達給學生效率與便利性的角度思考，自行考量權衡選擇。
3、請授課教師學習使用Google Classroom
快速操作簡報
好心人士把Google Classroom的操作錄製成影片了!參考連結-
Google Classroom更詳細的操作步驟
4、請授課教師學習使用直播或課程錄播，課程直播工具建議選擇：
a.Youtube直播-採用OBS軟體進行錄製，操作請參考在營主任的簡報即可，好處是可以快速取用「視窗擷取」功能取用光碟電子書及各類影音，直播無礙；壞處是只提供文字互動功能，互動性不夠強烈。
b.Zoom或Google Meet互動直播-
b-1.Zoom的好處是上手很簡單，品質也很穩定，一樣請參考在營主任的簡報~壞處是要多學一套應用程式使用，要多弄一組帳號密碼，而且免費版如果不去弄個美國帳號的話只能同時10人在線。
#補充-呂聰賢老師教大家如何固定會議ID
#補充-紅豆生老師教大家突破10人及40分鐘時間上限
b-2.Google Meet的好處是開了G-suite的帳號時就順便開好帳密了，但用起來個人覺得還是沒有Zoom那麼順手，會議主持人功能不夠完整，也是用瀏覽器開，學生切來切去時總是會有些無法預期的狀況就發生了。
#補充-在G-suite中打開Meet的會議錄製功能
Zoom和Meet可以做視窗畫面播放分享，但是
5、統一教導學生使用Google Classroom加入課程、參與課程及繳交作業。作業部分推薦可以學生原有紙本作業派發後直接拍照上傳方便批閱，減輕師生雙方未來的負擔。
6、按表操課排定進行全校模擬演練，在停課到來前預先準備，排除相關問題。擬定停課時連絡實施方式。
7、解決設備問題-實施線上教學，為了確認實施後的硬體設備需求，對未來使用情境預先思考：
第一種，停課後，授課教師到學校按課表到教室空間直播：
經過前瞻智慧教室的設備支援，各校3-6年級筆記型電腦應該是充足的，學生只要有能上網的設備就行。
第二種，停課後大家都在家裡，但是要按照課表在家上課：
授課教師要提前準備確認每個上課老師都有筆電，學生一樣只要有能上網的設備就行。
雖然說使用Youtube等直播工具都可以把教學錄製下來存檔讓學生事後能補課/補習，但最低限度的還是得有足夠數量筆電(桌機的話要變出webcam和麥克風)提供授課教師操作，學生也需要有能觀看上課的載具，這部分是跳不過的問題，需要再多思考解決。
#20200317補充:教育部的停課不停學相關政策及教學參考
https://learning.cloud.edu.tw/onlinelearning/#content-a
#新北市呂聰賢老師對各個直播視訊工具的比較表，值得參考
#紅豆生老師把線上教學工具變成套餐搭配自由選，精簡清楚
20200323
#補充-在G-suite中打開Meet的會議錄製功能
20200326
#補充zoom的運用-
羅國慶老師提到：老師用個人固定ID開課，就像是自己的專用教室一樣，這個ID像手機號碼，可以不用改。把這個ID公告給學生，只要老師依時間進入開課，學生連上去就可以了。就是用網路代替走路的概念，老師固定在自己的教室，學生跑班，這樣應該比較方便。
#Zoom另外一種模式：學生在自己的教室不動，老師入班上課的概念-學生教室ID固定，該節任課教師登入
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