2009年12月30日 星期三

資訊教育更大的感嘆

最近,連教個簡單的工具Blog都有學生家長反映:小孩子沉迷、不懂網路禮節...


 


請問,老師有沒有教?


學校首頁右邊就有資訊倫理的課程連結、老師上Blog這堂課以前的十幾週,都在講網路安全與網路道德與法律的重要性,連考試的考卷題目都是,不是嗎?


 


學生不是就一定可以犯錯,請問成大的學生被抓了,會因為是學生就不用負責嗎?


 


老師有教學生不聽,家長不教或有教不聽,怪拿了教育經費的人準沒錯。


 


 


家長保護孩子,這是天經地義的道理,


自己保護自己,這是天經地義的道理,


 


我想,我也該保護自己,教教軟體操作就好了,好歹教軟體操作不會有什麼道德風險,頂多傷害自己的教師良知,這樣子的從眾行為我還行,更別說本來做行政每天晚回家也已是家常便飯;曾想過讓學生無法走在資訊的浪頭,至少需要走在資訊的海灘邊玩耍,可能是我太一廂情願的做法了;在連教科書都沒有的資訊學門,太熱心的公僕,只有死在社會中虛假的必要。


 


自由,再見!


沒有思考的能力,那是自己的問題,蘇格拉底只不過叫大家想想自己懂什麼、會什麼,也被逼死了,兩千年啦!


2009年12月17日 星期四

資訊教育的感嘆...

其實,有時真的很感嘆..

     學生三年級學打字與簡易繪圖,對於這樣的環境,我還能堅持各種多元方案,叫他們用用記事本、小畫家或任何可以讓學生完成作品的東西;但是,四年級開始,沒有任何一套"工業標準"或教材標準讓我們可以教出所謂"自由開放"的環境。



整學期的20堂課(每堂40分鐘)內除了三次的段考,還有教育部一堆臨時下達的資訊測驗(資訊安全與倫理等「課程相關」大會考...甚至還有全民國防保防教育填答這類的東西),老師實際能授課時間所剩無幾。

四年級要學會網路應用搜尋與文書處理和基本繪圖,所以一般非專任老師(含專任的代課教師)理所當然的用了IE和MS-Office(老師會說:點那個大大的E就可以上網了;打完的字要做簡易排版請打開Word(我自己還會開個Openoffice)、作功課表請打開非常好色....)

五年級時,學生要學會稍微進階的網路應用(還不會寄email的大有人在)、繪圖與簡報製作,於是又是打開Photoimpact與powerpoint這類可以速成的鬼東西...

六年級開始學網頁製作與資安、網路運作觀念....



     拔掉了商業軟體的速成(如非常好色製作海報的成就感、PhotoImpact製作網頁元件)與各類軟體的操作教學(各式各樣的商用軟體,或是自由軟體裡大至如Gimp、Impress、Nvu等等學生家裡沒有的軟體介面重新教學,小至上各網站抓檔案回家安裝與email申請...)我們的資訊教育還剩下什麼?

當我們要打成績、達成家長期待(小學生這部份影響非常大)時,有沒有其他像regexp這類學者所謂的基礎應用可以教學?
還是說,依然各自發揮,夠用就好,等學生長大再說?



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     我是一個從小打電動長大的小孩,我唸小學時,電腦還是稀有產品大多數人聽都沒聽過;上國中時,老師在前面上組合語言上了三年,都不想知道他在做啥(因為他自己都不知道自己在做什麼,一直教人用程式讓電腦發出聲音就是了= =),高中大學時老師更是索性把我丟在一旁..

但是我受過這樣的電腦教育,我還是會一些基本的電腦應用,甚至還被誤以為電腦能力還不錯。



     簡單的程式驅動和記憶體管理、對硬體的知識是從小打電動學會的,因為家裡沒有任天堂紅白機和SEGA saturn,在MS-DOS底下,想玩遊戲不是點兩下、電腦夠好就一定會動..

修電腦是高中學會的,矇混在電腦公司打工,累積了幾個寒暑假。網管,直到實習那一年才開始學,隨著當了一年半的兵,又從頭再來過。



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每當我在講台上講課,天知道我的內心都得先告訴自己:這種東西應該教學生,不教是不對的。

但是,有多少次,我總懷疑我教了對的東西,能讓他們直到長大還用得上。那些只是來湊齊上課鐘點數,對電腦功能限於用word和上網的老師們(連小畫家面板功能都不熟甚至沒看過或電源沒開打電話來問的),為什麼還是睡得好?

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     應該是,我們那自以為是科技人的期許,淹沒了我們的腦海,整天只管著把自己的技術往上修鍊(十年河東十年河西,總有不會的)...



     能不能來點會的?讓那些管理「資訊教育」,卻連遊戲(不要跟我說接龍那些小玩意兒叫做遊戲,這是認知差異)、甚至開心農場是什麼都沒玩過的腦袋好好想想什麼是真的有用的教育?

推行自由軟體(為了省錢),好棒好棒;續用商用軟體(為了方便),也好棒好棒,但是學電腦到底是為了什麼?全世界有多少種軟體?為什麼總是他媽的只顧著去教別人用新軟體?

在意分數的家長,分數幾分重要嗎?給你每個人100分然後就都是天下無敵什麼都會嗎?

如果我有教學自由,那麼電腦課應該就一堂完全自由操作探索,然後一堂口頭概念講說一些學生聽了也得硬記下來的東西,考試作品有交就100分,沒交就0分,這樣不好嗎?大家不是說電腦就是要會用才叫會嗎?弄不出來的人就是不會啊!去試看看把你/妳家裡的上網的子網路遮罩數字隨便改掉一個,看還會不會動?我為什麼還要為了你/妳成績漂亮給基本分?

總而言之,上面那些高官學者為什麼寫不出基本的"課本"?是不是因為自己也傻傻弄不清楚還要硬幹?還是又一個假教學自由之名,卻其實是強姦延誤全體國民教育的狗屁事件?

如果國家真的重視資訊基本教育,每個第一次踏入義務教育學校門口的孩子,三年級第一天就該不分家庭環境好壞(如果真的很好的歡迎捐給國家抵稅)一人發一台電腦(香港有公司目前真的有一百美元的電腦了),壞掉了反正就統一請家長送由中信局得標廠商處理(簽四年保固),被家長賣掉的請社工自行依情況處理,國高中以後的有錢人教育,我們就放給他爛吧!

2009年11月18日 星期三

Centos5.0 IPv6設定

先要測試IPv6是否已經在安裝時自動開啟:


   >ping6 ipv6.google.com


   >ping6


---------------------------------如果有出現,底下就不太需要看啦~


請特別注意這個東東:modprobe ipv6


如果要關閉IPv6功能就把前面的#拿掉囉~(要關閉的話連下面會提到的network裡也要設成no,並且重開服務喔!)


  >vi /etc/modprobe.conf


  #alias net-pf-10 off
   #alias ipv6 off 

 



 


接下來是網路基本設定:


   >vi /etc/sysconfig/network


加入


     NETWORKING_IPV6=yes


手動設定IPv6 address:


   >vi /etc/sysconfig/network-scripts/ifcfg-eth0       (如果是不同網卡請自行修改)


加入


     IPV6INIT=yes
     IPV6ADDR=2001:288:xxxx::xxxx/64
     IPV6_DEFAULTGW=2001:288:xxxx::ffff/64


    (以上IP位置請自行往發放單位確定後輸入)


-----------------------------------------------完成設定


重新開啟網路服務:


   >service network restart


確認網路狀態是否正常,自行檢查應該要有inet6 addr後接上數字的字樣:


   >ifconfig


路由也檢查一下:


   >ip -6 route show


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搞定!再回頭用ping6指令測看看吧!


2009年8月3日 星期一

Canon 500D入手!

痛苦的歲月流逝,只是為了換來最後洗鍊的美好。


花了一個月辛酸的汗水與夜晚加班


我買單眼了。


是的。


經過無數忍無可忍的夜晚,我老婆終於點頭啦啦啦~~~~~~~~


多方比較之後,在號稱很多正妹(見面不如聞名)的台北億華,帶回的戰果如下:


CANON EOS KISSX3(日本水貨)與EF-S 18-55mm F3.5-5.6 IS、EF 50mm F1.8II


 


識貨的杯杯們一看就知道,這樣的配備就是為了拍人而買的;所以,各位同學知道怎麼樣想辦法弄到自己想要的東西了吧!


來,大家來看圖!可愛的機身阿阿阿~~~



(圖取自DC View數位視野)


大眼睛大眼睛~


手握的感覺、拍出來的人像發色與景深就是不一樣,終於等到學習(書本)多年的技巧派上用場的時候了!


試拍圖,請至右手邊網頁連結「我思我的存在」,謝謝,再聯絡。


2009年5月15日 星期五

當我孤單我會想起誰

當你孤單你會想起誰



主唱 : 張棟樑



作詞:莎莎 作曲:施盈偉 編曲:Shah Tahir 原唱:張棟樑







你的心情總在飛 什麼事都想去追 想抓住一點安慰



 你總是喜歡在人群中徘徊 你最害怕孤單的滋味







你的心那麼脆 一碰就會碎 經不起一點風吹



 你的身邊總是要許多人陪 你最害怕每天的天黑







但是天總會黑 人總要離別 誰也不能永遠陪誰



 而孤單的滋味 誰都要面對 不只是你我 會感覺到疲憊





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不用副歌,因為太難。


略改,將你改成我。


誰也會這樣;本質就是如此。


知我者,需要,我就在,不願多說,不想說,覺得應該不用說。


知我者,其惟春秋乎!


罪我者,其惟春秋乎!


很難過,最後不過,不過一笑罷了。


2009年1月16日 星期五

手動資料庫備份、移轉指令

備份指令:

mysqldump -u 使用者帳號 -p密碼  資料庫名稱 > 備份資料庫名稱.sql

還原指令:

mysql -u 使用者帳號 -p密碼  資料庫名稱 < 備份資料庫名稱.sql

                      (-p後密碼緊連)

p.s.基本資料庫指令

1.

-h代表欲連結的hostname,-u是代表指定username為何,-p是告訴伺服器你想要透過密碼做連結(不一定需要用-p直接輸入,系統詢問時才輸入可避免密碼曝光),指令結尾的";"代表指令結束。

2.建立一個資料庫的指令:

mysql>   create database 資料庫名稱 ;

  2-1建立資料表的指令;

  mysql> create table 資料表名稱 {資料表內容};

3.指定欲操作使用的資料庫

msql 資料庫名稱 -h hostname -u username -p  


mysql>   use 資料庫名稱

4.離開資料庫

mysql>   quit

5.建立該資料庫管理用者帳號密碼

mysql>  grant 權限 on 資料庫名稱.* to 使用者帳號@localhost identified by '密碼' ; 

6.grant指令的權限種類

一般權限:select, insert, update, delete, index, alter, create, drop,

管理者權限:reload, shutdown, process, file,

特殊權限:all(或all priveleges), usage, 

7.給出去的權限可用revoke指令收回,格式如下:

mysql> revoke  權限 on  資料庫名稱 from 使用者帳號

8.秀出資料庫內容:

mysql> show tables;

2009年1月13日 星期二

sfs3學務系統安裝(2)

就是php.ini的調校啦~不改的話比較容易在編碼上有亂碼問題


修改/etc/php.ini

1.magic_quotes_gpc建議設為On,中文部分較不會有問題
magic_quotes_gpc = Off

2.顯示php錯誤訊息

display_errors = Off
改為
display_errors = On
這樣可以顯示程式的錯誤


3.修改error_reporting,否會有錯誤訊息

error_reporting = E_ALL
改為
error_reporting = E_ALL & ~E_NOTICE

4.報表或成績單只能下載幾張,無法下載全班者

memory_limit = 8M
改為
memory_limit = 12M (或更大)

5.修改檔案上傳限制

upload_max_filesize = 2M
改為
upload_max_filesize = 10M (或更大)


sfs3學務管理系統安裝(1)

學期終了...因為之前管資訊的不知在做啥,從2003年至今都沒有更新過學務系統,所以這個爛攤子還是得幫忙收拾= =,有道是前人砍樹後人遭殃...


安裝前注意事項:


1.如果要改主機IP位置與資料庫帳號密碼等資料,請至/sfs3/include/config.php修改,並把 /var/www/html/sfs3/data/templates清空,將/var/www/html/sfs3/data/Module_Path.php刪除.


2.備份舊有資料:


a.將整個SFS3在Mysql資料庫建立資料表的資料夾複製.(依安裝目錄會有不同,例如/var/lib/mysql/sfs3)


b.舊有自訂成績單之類的上傳檔案預設是放在程式的DATA目錄下.故/sfs3/data目錄亦須備份.


c.新安裝完畢的data資料夾亦須記得開啟權限 chmod 777 -R data


d.資料庫資料夾權限如有需求,下達開啟權限指令 chown -R mysql:mysql sfs3


 3.安裝sfs3的程式執行緒如下(無法安裝時備查):


./setup.sh (若無法成功執行,以下命令請改手動輸入)

Rename sfs_stable ----> sfs3 (目錄更名為 sfs3)
mkdir -p sfs3/data ( 建立 data 目錄)
chmod 777 sfs3/data (改變 data 目錄屬性為 777)
chmod 666 sfs3/include/config.php (改變設定檔屬性為 666)(先將config.dist.php改名為config.php)


4.sfs3 目前不支援多語系,如果要修改為簡體中文,除了進行程式轉碼外,也要修改程式送出的html 中 Charset 的設定(一般而言,只要修改 sfs3/themes/new/new_header.php 即可)


以上文章參考台中縣學務系統交流網資料重新編寫整理.